孩子贪玩，爱玩一直是每个家长都认成的事，经常一玩起来就不知分寸，沉浸在玩耍的世界，不能自拔，谁来打扰都会引起战争。要一个孩子能够对情绪收放自如，真的不现实。甚至可以说是一种奢望。因为一个人的情绪发展是一个长期地过程，无法在短时间内形成。重庆小学生夏令营认为孩子的情绪跟教养他的大人及家庭氛围息息相关。也跟孩子自身的性格特质有关。

收到一个妈妈的留言，已经有很多的父母提起过这个问题。

“我家也是个儿子，现在两岁快三个月，一直都比较听话，但是近来我发现他好像不太会控制自己的情绪，特别是自己高兴的时候。

比如家里来了人很热闹，或者碰到自己喜欢的小朋友，或者是心情特别好的时候，他都会得意忘形，要么乱扔东西，要么就使劲抱或者抓别的小朋友，会做出一些比较出格的行为。

我们在旁边提醒也不起作用，把他拉到一边冷静也是，认错特别快，可是只要一放开，就又恢复原样。类似这种情况要怎么办呢?怎么样才能教会他不要得意忘形?然后用合适的方法表达自己的喜欢和高兴?”

我感觉这个妈妈就好像在描述我儿子。

简直是一模一样啊。

我想很多男孩的爸妈也会有同感。

就在前一天晚上我还遇到了这件事。因为侄子家里有事，他带着妹妹在周末的时候临时在我家住一晚。从得到这个消息开始，儿子就开始兴奋起来。恨不得夜晚早点来临。自己的表哥和妹妹来家里，并且是来家里睡。想想都激动。所以，当老婆发愁几个娃难弄的时候，我说没事，搞定这个人来疯的家伙，包我身上。趁着儿子高兴劲，我跟他约定，今晚跟爸爸一起睡。当时他的脸就拉了下来，说想跟哥哥睡。我知道其实他只是想跟哥哥玩。所以我说你跟爸爸睡的前提是可以睡前去哥哥床上玩一会。这时他就举双手赞同了。晚上，三个小朋友陆续洗了澡，已经快9点。三个家伙在床上玩钻隧道的游戏，就是在被子里拱，跳。老婆一边忙着收拾，一边喊他们安静一点，早点睡。没有一个人听。我说你先淡定点，让他们先疯一会。要他们这个时候控制情绪，安静地坐着，然后入睡，那是不可能的。没一会，被子就被弄到了地上，里面还裹着两个小家伙。在那里又喊又叫。我进去的时候，他们觉得自己玩的有点过火。我说不会告诉你妈妈，还玩10分钟好不好。满口答应，继续玩。过了几分钟我提醒一次。后时间到了，我就去抱他回了自己房间。

这时候，三个孩子都玩的也差不多了。没有一个人觉得不爽。如果按照老婆那个严厉地制止方法，估计又要闹几张哭脸了。这就是我家那个玩起来得意忘形，浑然不知方向的家伙。如今4岁多，可以跟我约定。而放在两年前，跟提问的妈妈说的一样。很多行为无法理喻。特别是到了公园或者广场上。几个孩子一玩起来，几乎是疯了一样。其实，只要读懂孩子，很多问题会迎刃而解，真不要焦虑。

就拿男孩子来说，4岁的时候，体内的睾固酮会突然增加两倍。而且睾固酮不仅是一种成长荷尔蒙，也会影响情绪和精力，使男孩精力旺盛打闹不休。所以会变得更加好动、爱逞强、喜欢冒险及大胆的游戏。所以，要想让一个男孩远离那些冒险及大胆的游戏，把儿子当女儿养的爸妈，要反思一下自己是不是过于压制孩子了。

我家那小子，每天吃完晚饭都喜欢找我跟他打架。那架式非常多。自创一些招式，电视上看一些招式，然后哥哥或者伙伴们教一些招式。还自带音效和解说。没点力气还真扛不住。所以，我们得先了解我们的孩子。孩子在2-4岁进入佳绩个叛逆期，如同一个可怕的“小怪物”。

孩子从两岁的时候开始就会形成自我意识，这个时候他们会用自己的方式去了解世界，去展示自己的力量。于是总是说“不”，他们喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。比如：“睡觉!”“不去!”“去吃饭!”“不吃!”“叫叔叔”“不叫!”等等，有时甚至懒得回答，直接甩头就走。而且在这个阶段，孩子有一个明显的行为就是“打”人，记得那时候小小鱼就经常动手打奶奶，因为他觉得奶奶是软柿子吧，反正打了也没事。每次我看到了会进行一个干预引导，但是过几天又犯。

后来我就觉得无法禁止孩子这样做，那就改变大人。我要我妈也适当反击，拍他几下重的。让他知道被打是很疼的，打人和拍桌子是不一样的。就这样，慢慢地改变了。

孩子非常需要表达自己。他们表达自己的快乐，初的时候会有很多的方式，分不清对错。比如一个孩子高兴起来就喜欢推自己的伙伴。这时候，他还不知道怎么表达自己的喜悦。父母要学会共情。先肯定他的快乐的感受，而不是马上就把视线全部集中在推人这件事上。因为很多时候，父母都会狠狠地教训孩子。反而应该告诉孩子，高兴其实有很多的表达方式，比如唱歌，比如自己蹦跶，或者告诉父母，分享自己的心情。而推人会伤害到伙伴，必须要改正。

儿子也是如此，他有一段时间，一高兴就抱着小伙伴亲脸。大家都怕了他。我告诉他，我能理解你的快乐心情。因为你非常喜欢那个小伙伴，心情很好。但是你可以试下握握手，或者拥抱，紧紧地抱抱就可以，但是不要去随便亲别人，因为这显得很不礼貌。孩子的情绪世界太复杂了，我们无法一一严明。但是记住一个原则：接纳孩子的情绪，引导孩子的行为。父母能做的是接纳加疏导，认识孩子的情绪发展，允许孩子释放自己的情绪。帮助孩子学会自我管理，帮助孩子确定正确地行为，纠正不良行为。另外就是自身的修为。

如果你自己都控制不了自己的情绪。那千万千万不要指望孩子能自学成才，去很好地控制情绪。小时候父母为人处事的方式，情绪的表达无一不影响着我们性格脾性的形成。火爆性子的父母养着火爆脾气的孩子，温和的父母养着温和的孩子。可以说是什么样的土壤开出什么样的花。被情绪化、常常发脾气的父母带大的孩子，情绪问题更多。很多人是成年之后，自己不断地学习，修炼，才能较好地管理自己的情绪。从某一个意义上说：父母的情绪平和，是对孩子伟大的教育。父母需要保持着平和的态度，让孩子慢慢地去认识规则、理解规则，有一个足够的时间去让孩子学习、成长。学会倾听，学会共情，读懂孩子。努力做个能把握自己情绪的好父母。我们要做的功课还有很多很多……但这都值得，因为在育儿的过程中，完成了自我的再次成长。