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家务劳动换取报酬是对是错?重庆拓展夏令营

[亮剑教育集团] 发布时间:2019-11-08 08:52

中国教育孩子的方式和外国式的教育大不相同,重庆拓展夏令营据统计中国式的教育太偏于溺爱外国的方式更加科学一些,那么从外国引进的这种让孩子用做家务来换取零花钱的方式到底对不对呢?

重庆拓展夏令营的一位妈妈说过,让孩子通过做家务来换取零花钱不失为一个很好的办法,能让孩子在懵懂无知中知道报酬要通过劳动获得,并从中也能体会到父母的艰辛与不容易继而达到教育孩子感恩明理。因此可见,让孩子通过做家务来换取零用钱是比较对的方式。

都说劳动光荣,为了鼓励劳动还特意为我们设立了五一劳动节,可想它的意义重大而深远。孩子——祖国的未来和希望,国家未来的栋梁之才。自20年前邓小平爷爷的“计算机的普及要从娃娃抓起”的提出便红遍大江南北,教育科学的普及兴旺都要开始从娃娃抓起。那劳动的意识也要从培养孩子开始。通过亲子教育,给孩子从小培养一个劳动光荣的思想让其思想在脑海中根深蒂固,深化思想让其道德升华。道德,一个约束世人的字眼、一个评判行为是好是坏的准则,把它赋予在孩子身上无疑给中国的教育增添了成功的一笔,不会再被冠以“溺爱”的标签。

做家务也不再是死板的劳动光荣,被称其是道德的升华同样会使孩子从家务中体会到乐趣和艰辛。乐趣是一种收获,小小的家务也会有它其中的奥妙和乐趣,从一开始烦烦索索的收拾屋子摆放物品做起,每天摆在不一样的位置不同的风格体验就会带来不同的心情感想,好的搭配摆放能给人视觉上带来美感,不好的摆放也许会给人带来一天的心情不悦。艰辛亦是一种收获,体力上的付出会给孩子幼小的身体带来疲倦甚至一些不适,推己及人就会想到父母的艰辛付出和操劳而学会感恩,感恩父母的养育之恩和供养之情。

然而,要孩子从小就去接受这个社会的现实和残忍似乎也有些许的不适。几岁甚至十几岁的年纪就失去了孩子该有的童真和无忧无虑要他们知道赚钱不易,过早的开始为将来生计担忧变得现实功力,为了赚得更多的零用钱为了得到更多想要的东西就去做家务想尽的小办法达成目的,这是不是就违背了家长的初衷了。

孩子用家务劳动去换取零用钱这一问题值得家长们讨论,培养孩子劳动道德感恩的同时更要去掌握一个度的呈现,好的尺度掌握将会让孩子受益匪浅。

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